2013美國西雅圖人文科學山野夏令營 Day 18

7月17日  星期三

步入夏令營最後一週，孩子們開始想念這裡的生活，在Deacan, Vincent及Louise的仰賴下，大家都越來越不想分開，甚至以為今天才星期一勒。

這週學校有除了World Culture, Robotics, Watercoloring不同的課程，上週上過Robotics的孩子，有部分則被分到這些課程中，Mad science (瘋狂科學) 是堂堂爆滿的課程，老師的教學非常用心，將班上台灣同學全部打散分到不同組別，這是少數會硬性要求的老師，Ms. Goff非常在乎孩子們的有效學習，每當Kim老師在旁觀察孩子們的學習時，Ms. Goff都會和老師提及學生的進步以及他對孩子的要求。

第一堂課主題是想辦法讓生雞蛋在掉到地上時不會打破，提供的材料有紙巾、寶特瓶、塑膠盒、絨毛鐵絲及膠帶等。Louise這組做了一個保護墊，而Deacan這組則是用所有材料分層包覆雞蛋，不要以為他們只是隨便包包歐! 他們可是經過判斷，以紙巾先包最後才用塑膠盒做外殼，他們的蛋最後都很成功的存活了! 這個實驗讓孩子們學習判斷先後順序，並對結果作預估。

第二天的課程則是要做worm bin (蟲蟲觀察箱)，孩子們到校園的花圃中從泥土找尋毛毛蟲裝入盒子內，老師說，透由餵食小蟲，它們再把食物排泄，讓孩子們了解生態中循環不息的特性。幾天下來，老師對我們的孩子讚譽有加，孩子們認真善良的天性在老師看來真的難得，Deacan雖然在小組中個子不高，但卻是最大的，他擔當起組織協調的工作，Luise在與老師相互討論實驗可行性上，讓老師印象深刻，老師說，Kevin, Deacan, Luise甚至在課後會幫老師清理桌面，老師真的很喜歡他們。

另外一堂課程則是Music (音樂課)，音樂老師William是個非常有課程規劃的老師，每堂課不僅會教新的東西，還會再花一堂課的時間讓孩子們複習上一堂課的內容，第一天的非洲鼓孩子們在老師的指導下很快就進入狀況，除了正中央的節拍敲擊以及鼓邊打擊的拿捏都打得非常好，老師在課後還會讓大家練習一段合奏呢!

第二天教的是烏克莉莉，第三天是鐵琴，這些都不是很難而且需要技巧的樂器，老師希望讓孩子們都學會運用各類樂器後在星期五時成果發表，孩子們會選擇自己喜歡的樂器練習同一首曲子，最後合奏。

剩下2天的相處，大家就要結束營隊回家了，想到這，孩子們更珍惜現在能膩在一塊的時光，晚間，孩子們相約在房間外的交誼廳泡泡麵聊聊天，相互打撲克牌暢談今天所發生有趣的事。